SERVICII
Autism, retard
Tulburare pervaziva
Tulburare pervaziva
Terapia Copilului
Psihoterapie
Tag-uri:
etnobotanice
psiholog
cabinet psihologic
psihologie
psihoterapie
consiliere psihologica
etnobotanice alcool adolescenti
depresie
cabinet psihologic
psiholog
cabinet psihologic
psihologie
psihoterapie
consiliere
psihologica
etnobotanice alcool
adolescenti
depresie
cabinet psihologic
psiholog
cabinet psihologic
psihologie
psihoterapie
consiliere
psihologica
etnobotanice alcool adolescenti
depresie
cabinet psihologic
adolescenti
depresie
cabinet psihologic
psiholog
cabinet psihologic
psihologie
psihoterapie
consiliere psihologica
etnobotanice alcool
adolescenti
depresie
cabinet psihologic
psiholog
cabinet psihologic
psihologie
psihoterapie
consiliere
psihologica
etnobotanice alcool adolescenti
depresie
cabinet psihologic
alcool
adolescenti
depresie
cabinet psihologic
psiholog
cabinet psihologic
psihologie
psihoterapie
consiliere psihologica
etnobotanice alcool adolescenti
depresie
cabinet psihologic
adolescenti
depresie
cabinet psihologic

Pasi de parcurs de parinti in alegerea Coordonatorului "Terapie A.B.A."" la domiciliu
Obiective "Coordonarea Terapiei La Domiciliu" : 1. Formarea (instruirea) echipei de terapeuti.
2. Intocmirea programului terapeutic individualizat in functie de necesitatile copilului.
3. Intocmirea materialului didactic-educational necesar terapiei.
4. Monitorizarea evolutiei copilului la terapie prin: tabele de colectare a datelor si sumare saptamanale.
5. Analiza comportamentala aplicata asupra comportamentelor disruptive ale copilului.
STRUCTURA – PRIMA SEDINTA DE COORDONARE:
Participanti: Coordonator, parinti, tutoriTimp: 6h
Activitati desfasurate:
- 1. Stabilirea regulilor si normelor privind - mediul, materialele, echipamentul necesar si sistemul de monitorizare video.
- 2. Prezentarea demonstrativa a materialelor didactice necesare in terapia ABA.
- 3. Modalitatea de completare a sumarelor saptamanale.
- 4. Activitate practica (demonstratie) Reguli generale de lucru in terapia ABA, activitate desfasurata cu candidatii pentru postul de tutore.
- 5. Activitate practica (demonstratie) Prezentarea modului de desfasurare a programelor propuse in curicula individualizata a copilului.
- 6. Activitate practica Jocul - element primordial in Terapia A.B.A.
STRUCTURA – A DOUA SEDINTA DE COORDONARE:
Participanti: Coordonator, parinti, tutoriTimp: 6h
Activitati desfasurate:
- 1. Vizionarea monitorizarilor video, depistarea greselilor terapeutilor, observarea manifestarilor comportamentale ale copilului la terapie.
- 2. Corectarea si oferirea de solutii la greselile observate in materialele filmate.
- 3. Activitate practica desfasurata cu copilul – realizarea contactului vizual, abilitati de participare la lectie, achizitii din programele desfasurate anterior.
- 4. Prezentarea informatiilor despre modalitatea de realizarea a unei sedinte de terapie - schema unei lectii.
- 5. Activitate practica: Analiza vizual –comportamentala - Exemplu de analiza si completarea a tabelului.
- 6.Activitate practica: Prezentarea unor exercitii ajutatoare de coordonare si dezvoltare a motricitatii generale.
Ce trebuie sa stiti despre Coordonator
- a) pregatirea profesionala
- - formari profesionale;
- - formari in terapia A.B.A recunoscute de Colegiul Psihologilor din Romania sau institutii internationale;
- - detinerea dreptului de de libera practica acordat de Colegiul Psihologilor din Romania sau Colegiul Medicilor din Romania;
- b) varsta si experienta profesionala
Parteneri
Primaria Constanta
Rompetrol
Fundatia Saturn
DESPRE PSIHOLOGIE
- » DICTIONAR PSIHOLOGIC
- » DICTIONAR AUTISM
- » DICTIONAR LOGOPEDIE
- » POVESTI TERAPEUTICE
- » FILME MASS MEDIA
- » TEST EVALUARE M-CHAT
- » TEST EVALUARE Atec
- » GALERIE FOTO
-

